விடுமுறை, புதுமுறை !

 

Image result for Holiday indian village

முன்பெல்லாம் கோடை விடுமுறை என்றால் பொட்டியைக் கட்டிக்கொண்டு தூரத்தில் இருக்கும் பாட்டி வீட்டுக்கோ, மாமா வீட்டுக்கோ சென்று கொட்டமடிப்பது தான் உலக மகா சந்தோசமாய் இருந்தது. உறவுகளைப் புதுப்பித்துக் கொள்ளவும், படித்துப் படித்து சோர்ந்து போயிருக்கும் மூளையை கொஞ்சம் ரிலாக்ஸ் பண்ணவும் இந்த விடுமுறை நாட்கள் பயன்பட்டன.

இப்போதெல்லாம் விடுமுறையின் அர்த்தமே தலைகீழாய் மாறிவிட்டது. விடுமுறையை பிஸினஸை வளர்த்துக் கொள்வதற்குக் கிடைத்த ஒரு வாய்ப்பாக நிறுவனங்கள் நினைக்கின்றன.

‘க்ரேஷ் கோர்ஸ்” என்பது ஃபேஷன் வார்த்தையாகி விட்டது. சம்மர் டிராயிங் கோர்ஸ், சம்மர் கராட்டே, சம்மர் கிரிக்கெட், சம்மர் கிட்டார் என எங்கும் திடீர் பயிற்சி நிலையங்கள் படையெடுப்பது இந்த காலத்தில் தான். எப்படியாவது தங்கள் பிள்ளைகளை சகலகலா வல்லவர்களாக்க வேண்டும் என கங்கணம் கட்டிக்கொண்டிருப்பவர்களுக்கு இவையெல்லாம் வசீகர அழைப்புகள். நிறுவனங்கள் அலேக்காக ஒரு பெரிய தொகையையும் சுருட்டிக் கொண்டு கடமைக்கு நாலு விஷயங்களைச் சொல்லிக் கொடுத்து விட்டு கிளம்பி விடுவார்கள்.

இன்னும் சிலருக்கு கோடை விடுமுறை தான் நீட், நுழைவுத் தேர்வுகள் போன்றவற்றுக்கான காலம். ‘ஸ்கூல் திறந்தா தாண்டா நமக்கெல்லாம் நிம்மதி’ என குழந்தைகளை அலற வைக்கின்றன இப்போதைய கோடைகாலங்கள் என்பது தான் கசப்பான உண்மை !

கொஞ்சம் நிதானியுங்கள். குழந்தைகளுடைய உடலுக்கும், மனதுக்கும், மூளைக்கும் இடையே சரியான சமநிலை வேன்டும். யானைகளுக்கே புத்துணர்ச்சி முகாம் வைக்கும் நாம், குழந்தைகளுக்கு வைக்காமல் இருப்பது பிழையல்லவா ?

இந்த கோடை விடுமுறையை, விடுமுறையின் உண்மையான அர்த்தத்துக்கு கூட்டிச் செல்வோம். அது குழந்தைகளின் கல்விக்கும், உடலுக்கும் உற்சாகமூட்டும் !

1. ஏட்டுச் சுரைக்காய் கறிக்கு உதவாது ! குழந்தைகள் நமது மண்ணின் வளத்தையும், தன்மையையும் நமது உண்மையான வாழ்க்கை முறையையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அதற்கு அவர்களை தமிழகத்தின் ஏதோ ஒரு குக் கிராமத்துக்குக் கூட்டிச் செல்லுங்கள் !

எளிய மக்களின் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கிறது. அவர்கள் எவ்வளவு கள்ளம் கபடமில்லாமல் இருக்கிறார்கள். அவர்கள் எப்படி விவசாயம் செய்கிறார்கள் போன்றவையெல்லாம் அவர்கள் நேரடியாக கண்டு உணரட்டும்.

அவர்களுடைய மனதில் விவசாயத்தைப் பற்றியும், விவசாயிகளைப் பற்றியும், அவர்களுடைய வாழ்க்கை முறை பற்றியும் ஒரு நல்ல புரிதல் கிடைக்கும்.

2. மாட்டு வண்டியில் பிள்ளைகளை கூட்டிச் செல்லுங்கள். வயல் வரப்புகளில் ஆடுகளோடு ஓடி விளையாடச் செய்யுங்கள். கிராம்த்து வீடுகளின் கொல்லைப்புறங்களில் கோழிகளோடு ஓடி விளையாட வையுங்கள். பாதுகாப்பான நீர்நிலைகளுக்குக் கூட்டிச் சென்று நீச்சலடிக்கக் கற்றுக் கொடுங்கள். ஓடைகளில் மீன்களைப் பிடிக்கப் பழக்குங்கள்.

இவையெல்லாம் குழந்தைகளை முற்றிலும் புதிய உலகம் ஒன்றுக்குள் அழைத்துச் செல்லும் என்பதில் எள்ளளவும் சந்தேகமில்லை !

3. நமது ஊருக்கு அருகிலேயே உள்ள ஏதேனும் வரலாற்று இடங்களுக்கு பிள்ளைகளைக் கூட்டிச் செல்லுங்கள். பாரதியார் பிறந்த இடம், கட்டபொம்மன் வாழ்ந்த இடம் இப்படி ஏதாவது. அப்படி போவதற்கு முன் குழந்தைகளுக்கு போகின்ற இடத்தையும், அந்த நபரின் வரலாற்றையும், அந்த இடத்தின் முக்கியத்துவத்தையும் விளக்குங்கள். அப்போது அவர்கள் அந்த இடத்துக்குச் செல்லும் போது அதை உணரவும், உள்வாங்கிக் கொள்ளவும் வசதியாக இருக்கும்.

நமது ஊரிலுள்ள வரலாற்றுப் பின்னணிகளையும், நமது என்பதையும் நமது மண்ணின் சிறப்பையும் குழந்தைகள் அறிந்திருப்பது அவசியம்.

4. உறவுகளால் அமைவது தான் வாழ்க்கை. நான்கு சுவர்களுக்குள், செயற்கைக் குளிருக்குள் முடிந்து போவதல்ல ! எனவே தூரத்துச் சொந்தக்காரர்கள், நெருங்கிய உறவினர்கள், நெருங்கிய நண்பர்கள் ஆகியோரின் வீடுகளுக்குச் சென்று நேரம் செலவிடுவதும், அவர்களை வீட்டுக்கு அழைத்து நேரம் செலவிடுவதும் சிறப்பானது !

வாழ்க்கையின் உன்னதம், உறவுகளின் வலிமையில் தான் இருக்கிறது என்பதை குழந்தைகள் உணரவேண்டியது அவசியம்.

5. டிஜிடல் உலகத்தை விட்டு இந்த கோடை விடுமுறையில் குழந்தைகளை வெளியே கொண்டு வாருங்கள். மொபைலையோ, டேப்லெட்டையோ, லேப்டாப்பையோ, தொலைக்காட்சியையோ பார்த்துக் கொண்டே விடுமுறையை அழிக்கும் கலாச்சாரத்தை மாற்றுங்கள்.

டிஜிடல் தவிர்த்த எந்த விளையாட்டையும் ஊக்கப்படுத்துங்கள்.

6. குழந்தைகளோடு அதிக நேரம் செலவிடுங்கள். பெற்றோரோடு அதிகம் இணைந்திருக்கும் பிள்ளைகள் நல்ல சமூக மதிப்பீடுகளையும், பாதுகாப்பு உணர்வையும் கொண்டிருக்கும் என்கின்றன ஆய்வுகள். அத்தகைய நல்ல ஒரு ஆரோக்கிய உலகுக்குள் குழந்தைகளைக் கூட்டிச் செல்லுங்கள்.

குழந்தைகளோடு குழந்தையாய் விளையாடுங்கள். மண்ணில் புரளுங்கள். படம் கிறுக்குங்கள், தோட்டத்தில் செடி வைத்து பொழுதைப் போக்குங்கள். எதை செய்கிறீர்கள் என்பது உங்கள் விருப்பம், ஆனால் அதை குழந்தைகளோடு இணைந்து செய்யுங்கள்.

7. மனிதநேயத்தைக் குழந்தைகளுக்குள் வளரச் செய்யுங்கள். நம்மை விட நலிந்த நிலையில் நிறைய மக்கள் இருக்கிறார்கள். அவர்களுக்கு உதவுவது சக மனிதனாக நம்முடைய தார்மீகக் கடமை என்பதை அவர்களுக்குப் புரிய வையுங்கள்.

ஒரு மனநலம் பாதிக்கப்பட்டோர் விடுதி, ஒரு குழந்தைகள் காப்பகம், ஒரு முதியோர் இல்லம் போன்றவற்றுக்கு குழந்தைகளைக் கூட்டிச் செல்லுங்கள். குறைந்தபட்சம் இரண்டு மணி நேரங்களை அவர்களோடு செலவிடுங்கள்.

இருப்பதைக் கொண்டு ஆனந்தமாய் இருப்பது எப்படி என்பதையும் பிள்ளைகள் கற்றுக் கொள்வார்கள். பிறருக்கு உதவ வேண்டும் எனும் சிந்தனையையும் பெற்றுக்கொள்வார்கள்.

8. ஒரு நூலகத்துக்கு பிள்ளைகளைக் கூட்டிச் செல்லுங்கள். இன்றைய டிஜிடல் உலகில் நூலகங்கள் அழிந்து வரும் உயிரினங்கள் போல ஆகிவிட்டன. தேடிப்பிடித்து ஒரு லைப்ரரிக்குக் கூட்டிச் செல்லுங்கள். நூலகம் எப்படி இயங்குகிறது, எப்படி நமது வாழ்க்கையை நூல்கள் மாற்றுகின்றன போன்றவற்றை சுவாரஸ்யமாய் விளக்குங்கள்.

நல்ல நூல்களை அறிமுகம் செய்யுங்கள். அவர்களுக்குப் பிடித்த நூல்களை அவர்களோடு சேர்ந்து படியுங்கள். ரசியுங்கள்.

9. குழந்தைகளுக்கு குடும்பப் பொறுப்புகளைக் கொஞ்சம் கற்றுக் கொடுக்கும் காலமாக இது இருந்தால் இன்னும் சிறப்பு. உதாரணமாக குழந்தைகளோடு சேர்ந்து சமைக்கலாம். குழந்தைகளை அழைத்துக் கொண்டு கடைவீதியில் நடக்கலாம். பொருட்களின் விலையை உணரவைக்கலாம்.

அருகிலிருக்கும் போஸ்ட் ஆபீஸ் கூட்டிச் சென்று ஒரு காலத்தில் தபால் துறை எப்படி நமது வாழ்க்கையில் பின்னிப் பிணைந்திருந்தது என்பதை விளக்கலாம்.வீட்டை சுத்தப்படுத்துவது, அழகுபடுத்துவது போன்ற வேலைகளில் அவர்களை ஈடுபடுத்தலாம்.

இவையெல்லாம் அவர்களுக்கு சுவாரஸ்யம் தரும் வகையில் செய்ய வேண்டும். ‘வீட்டை கிளீன் பண்ணுடா’ என்று சொல்லாமல், ‘வா… அந்த அலமாராவை உனக்கு புடிச்ச மாதிரி கிளீன் பண்ணி அடுக்கி வைப்போம்’ என சொல்லுங்கள். இணைந்து செய்வதை குழந்தைகள் ரசிக்கும், இல்லையேல் வெறுக்கும்.

10. குழந்தைகளின் தனித் திறமைகள் என்ன என்பதைக் கண்டறிந்து அதை புடம் போட இந்தக் காலத்தைப் பயன்படுத்தலாம். வரைவது அவர்களின் விருப்பமெனில் அதற்கான உபகரணங்கள் வாங்கி கொடுத்து வரைய வைக்கலாம்.

எழுதுவது அவர்களுடைய விருப்பமெனில் அவர்களுக்குப் பிடித்த விஷயங்களை எழுத வைக்கலாம். இப்படி அவர்களுடைய விருப்பம் எதுவாக இருந்தாலும் அதற்கான களத்தையும், வாய்ப்புகளையும் உருவாக்கிக் கொடுங்கள்.

ஒரு பிளாக் ஆரம்பித்து அவர்களுடைய படைப்புகளை அதில் இணைத்து வைப்பது அவர்களுடைய கலை ஆர்வத்தை ஊக்கப்படுத்தும்.

கோடை காலத்தை செலவிட ஏகப்பட்ட வழிகள் உண்டு. உங்கள் விருப்பப்படி நீங்கள் உங்கள் விடுமுறையைச் செலவிடலாம். ஆனால் அது குழந்தைகளுக்கு டிஜிடல் விலகிய, மனிதம் நெருங்கிய, உற்சாகம் பொங்கிய, உறவுகள் துலங்கிய கோடையாய் இருக்கட்டும் ! விடுமுறை இனிதாகட்டும் !

*

 

Advertisements

TOP 10 : கனவுகளின் சுவாரஸ்யங்கள்

Image result for dreams

கனவுகள் சுவாரஸ்யமானவை. கனவு காண்பது சிலருக்கு பயம் தரும் விஷயம், சிலருக்கு பரவசமூட்டும் விஷயம். சிலர் அழகான கனவுகளைக் காண்பார்கள். சிலருக்கு ஆக்ரோஷமான கனவுகள் வந்து கதவைத் தட்டும். எது எப்படியோ கனவுகள் எல்லோரையும் சந்தித்துக் கொண்டே இருக்கின்றன. கனவுகளுக்கு நாடு, இனம், மொழி வேறுபாடு இல்லை. உயர்ந்தவன் தாழ்ந்தவன் எனும் பாகுபாடு இல்லை. வல்லரசு, நல்லரசு எனும் பேதங்கள் இல்லை. எல்லா மனிதர்களுக்குள்ளும் நுழைந்து விடுகின்றன கனவுகள். இந்த வாரம் அந்த கனவுகளைப் பற்றிய சுவாரஸ்யமான பத்து விஷயங்கள்.

  1. மூளை பரபரப்பாகும்.

இரவில் தூங்கும் போது எல்லா உறுப்புகளும் ஓய்வெடுக்கும் என்பது தான் நாம் கற்றுக் கொண்ட பாடம். ஆனால் கனவுகள் நிகழும் போது மூளை படுபயங்கரமாக வேலை செய்யும் என்கின்றன ஆய்வுகள். அதிலும் குறிப்பாக, தூக்கத்தின் ஒரு நிலையான‌ ரேப்பிட் ஐ மூவ்மென்ட் எனப்படும் விரைவான கண் இயக்க நிலையில் மூளை பயங்கர சுறுசுறுப்படைகிறது. குறிப்பாக காட்சிகளை பகுத்தறியும் மூளையின் பாகம் கனவின் போது வேகமாய் வேலை செய்கிறது.

விழித்திருக்கும் போது இருப்பதை விட அதிக பிஸியாய் கனவு வேளைகளில் மூளை பிஸியாய் இருப்பதுண்டு என சில ஆய்வுகள் கூறுகின்றன. இரவில் அதிக அழுத்தமான கனவுகள் கண்டால் காலையில் சோர்வாய் இருப்பதன் காரணம் இது தான். எனவே இரவில் முழு ஓய்வு என்பதை கனவுகளைக் கொண்டே அளவிட வேண்டியிருக்கிறது.

  1. கனவு காணுங்கள்.

ஆன்டோ ஜெனிடிக் ஹைபோத்தசிஸ் எனும் ஒரு கோட்பாடு இருக்கிறது. இரவில் கனவு காணும் மூளை வளர்கிறது என்கிறது அந்தக் கோட்பாடு. மனிதனின் அறிவு வளர்ச்சிக்கு கனவுகள் உதவுகின்றன‌ என்கிறது ஒரு ஆய்வு. குழந்தைகள் அதிக நேரம் ரேப்பிட் ஐ மூவ்மென்ட் எனப்படும் கனவு நிலையில் இருப்பதற்கு இது தான் காரணம். ரேப்பிட் ஐ மூவ்மென்ட் என்பதை தமிழில் விரைவான கண் இயக்க நிலை எனலாம். தூங்கும் குழந்தையின் கண்ணைப் பார்க்கும்போது உள்ளே விழி அசைந்து கொண்டிருந்தால் அது தான் விரைவான கண் இயக்க நிலை. குழந்தைகளின் மூளை வளர்ச்சிக்கு இந்த கனவுகள் மிகவும் அவசியம்.

மூளையில் புரோட்டீன் சத்து அதிகரிக்கவும் கனவுகள் உதவுகின்றன. அறிவு வளர்ச்சிக்கு தேவையான மூளையின் பாகங்கள் கனவுகளினால் தூண்டப்படுவதால் மூளை வலுவடைகிறது. எனவே அடுத்த முறை கனவு கண்டால் கவலைப்படாதீர்கள். அறிவு வளர்கிறது என மகிழுங்கள்.

  1. மரத்துப் போதல்

ஸ்பீல் பெராலிசிஸ் எனப்படும் தூக்கத்தில் மரத்துப் போகும் நிலை உலகெங்கும் உண்டு. கனவுகளில் உடல் அப்படியே மரத்துப் போகும். மூளை விழித்திருக்கும், ஆனால் உடல் அசையாது. கைகளைத் தூக்க வேண்டும் என தோன்றும் ஆனால் தூக்க முடியாது. பேச வேண்டும் என தோன்றும் ஆனால் பேச முடியாது. எழும்ப வேண்டும் என தோன்றும் ஆனால் எழும்ப முடியாது.

சிலருக்கு தன்னைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என தெளிவாய்த் தெரியும். ஆனால் அதுவும் கனவு தான், நிஜம் போல தெரியும். படுத்திருக்கும் அறை, அறையில் மக்கள் நடமாட்டம் என பல விஷயங்கள் அவர்களுக்கு நிஜம் போல கனவில் வரும். இந்த நிலையில் சிலர் வித்தியாசமான ஏலியன் கனவுகளையும் காண்பதுண்டு என்கின்றனர் விஞ்ஞானிகள்.

  1. பாலினமும், கனவுகளும்

ஆண்களும் பெண்களும் கனவுகள் காண்கின்றனர். சரி, இருவருக்கும் ஒரே மாதிரியான கனவுகள் தான் வருகின்றனவா ? உலகெங்கும் இதுகுறித்து பல்வேறு ஆய்வுகள் வெளியாகின. அவை சொல்கின்ற செய்திகள் வியப்பானவை. ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் வருகின்ற கனவுகள் அடிப்படையிலேயே ஏகப்பட்ட வித்தியாசங்கள் கொண்டவை. பெரும்பாலும் அவை ஆண், பெண் எனும் இறைவனின் படைப்பின் சூட்சுமத்தின் அடிப்படையிலேயே அமைகின்றன. அதாவது பெண்கள் அதிக எமோஷன், உணர்வு ரீதியான நீண்ட கனவுகளைக் காண்கின்றனர். ஆண்களுக்கு அடிதடி, கார், சேசிங் போன்ற கனவுகளே அதிகம் வருகின்றன.

ஆண்களின் கனவில் 67% ஆண்களே வருகின்றனர். பெண்களின் கனவில் பெண்கள் 50% தான் வருகின்றனர். பாலியல் கனவுகளை 8% மக்கள் காண்கின்றனர். அதுவும் ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் வேறு விதமாகவே வருகின்றன. இவையெல்லாம் ஆய்வுகளின் அடிப்படையிலானவை மட்டுமே. இதில் எதிலும் பொருந்தாத மக்களும் நிச்சயம் இருப்பார்கள் என்பதே யதார்த்தம்

  1. காவியக் கனவுகள்

சிலருக்கு காவியக் கனவுகள் வருவதுண்டு. இது கொஞ்சம் அபூர்வம். ஆனால் காவியக் கனவுகள் காணும் பலருடைய வாழ்க்கை அதிரடி மாற்றங்களைச் சந்திக்கிறது. அந்தக் கனவுகள் அவர்களை வெகுவாகப் பாதிக்கின்றன. அந்தக் கனவின் ஒரு பாகமாக அவர்கள் மாறிவிடுகின்றனர். அந்தக் கனவு பல ஆண்டுகள் அவர்களுடைய மனதில் நிழலாடிக் கொண்டே இருக்கின்றன.

ஏதோ மிகப்பெரிய சாதனை செய்தது போல காவியக் கனவு காண்பவர்கள் உணர்வார்கள். ஏதோ ஒன்றைக் கண்டுபிடித்தது போல அவர்கள் மகிழ்வார்கள். காவியக் கனவுகள் பெரும்பாலும் ஒரு நாவலைப் போல ஆனால் நிஜ வாழ்க்கைக்கு சற்றும் சம்பந்தமில்லாததாய் வரும். காவியக் கனவு காண்பவர்கள் இன்செப்சன் படத்தைப் போல, கனவுக்குள் வேறு கனவு காண்பவர்களாகவும் இருப்பார்கள்.

  1. விலங்குகளும், கனவுகளும்

விலங்குகள் என்ன கனவு காண்கின்றன என்பதை இன்னும் மனிதன் கண்டுபிடிக்கவில்லை. ஆனால் விலங்குகள் கனவு காண்கின்றன என்பதை மட்டும் இப்போதைக்கு கண்டுபிடித்திருக்கிறார்கள். ஊர்வன, மற்றும் கொடிய விலங்குகள் கனவு காண்பதைப் பற்றி இன்னும் ஊர்ஜிதப்படுத்தப்படவில்லை. மற்றபடி நாய், பூனை, மான், பறவைகள் என சாதாரணமாய் நமக்குத் தெரிந்த எல்லா விலங்குகளுமே கனவு காண்கின்றன.

பெரும்பாலும் கனவு கண்டு எழுந்ததும் விலங்குகள் தற்காப்பு மனநிலைக்குள் வந்து விடுகின்றன. விலங்குகள் என்ன கனவுகளைக் காண்கின்றன. அவற்றுக்கு எப்போதெல்லாம் கனவுகள் வருகின்றன போன்ற பல ஆய்வுகள் தொடர்ந்து கொண்டே இருக்கின்றன.

  1. கனவும், நிஜமும்

கனவுகள் நாம் தூங்கும் போது நடக்கின்றன. அவற்றோடு நிஜத்தில் அப்போது நடந்து கொண்டிருக்கும் விஷயங்களும் கலந்து விடுவதுண்டு. இதை டிரீம் இன்கார்பரேஷன், அதாவது கனவு இணைப்பு என்பார்கள். உதாரணமாக நீங்கள் ஒரு கனவு கண்டுகொண்டிருக்கிறீர்கள். அந்தக் கனவில் நியூயார்க்கில் காதலியோடு ஆடிப் பாடுகிறீர்கள். அப்போது உங்கள் வீட்டை ஒட்டி ஒரு ஆம்புலன்ஸ் அதிக சத்தம் எழுப்பிக் கொண்டே செல்கிறது என வைத்துக் கொள்ளுங்கள். பெரும்பாலும் உங்களுடைய கனவில் நியூயார்க்கில் ஒரு ஆம்புலன்ஸ் உங்களுக்கு அருகே செல்வது போல வரும் !

அதே போல உங்களுக்கு பயங்கர தாகம் எடுக்கிறது என வைத்துக் கொள்ளுங்கள். கனவில் நீங்கள் தண்ணீர் குடிப்பீர்கள். ஆனால் தாகம் தணியாது. உண்மையிலேயே எழுந்து தண்ணீர் குடித்தபின் தான் தாகம் குறையும். கனவும் நினைவும் இணைகின்ற சுவாரஸ்யமான தருணம் இது. கனவில் உளறும் மக்களின் அருகே சென்று அவர்களோடு பேசிக்கொண்டிருந்தால் அந்த பேச்சுக்கு அவர்கள் பதிலளிப்பது இதன் ஒரு வகை தான்.

  1. கனவுகள் குறியீடுகள்

கனவுகளில் பல விஷயங்களைக் காண்போம். ஆனால் அவை நேரடியாக அந்த பொருளைச் சொல்வதில்லை. ஒரு ஆள் இறந்து போவதைக் கனவில் கண்டால் அந்த நபருக்கு ஆபத்தென்று பொருள் இல்லை. கிராமங்களில் அடிக்கடி சொல்வார்கள், ‘கல்யாணத்தைப் பாத்தா மரணம் ஒண்ணு விழும்’ என்று. ஒரு விஷயத்தை குறியீடுகளால் உணர்த்துகின்றன கனவுகள். இதனால் தான் கனவுகளும் அவற்றின் பயன்களும் என பல்வேறு ஆய்வுகளும், நூல்களும் கனவுகளின் முடிச்சவிழ்க்க முயல்கின்றன.

குழந்தைகள் மூன்று வயதுவரை அவர்களைப் பற்றி கனவுகள் காண்பதில்லை. அதே போல குறட்டை விடும்போது மனிதன் கனவு காண்பதில்லை என இன்னொரு ஆய்வு சொல்கிறது. யாரோ துரத்துவது போல, எங்கிருந்தோ விழுவது போல, தேர்வுக்கு லேட்டாகப் போவது போல இப்படி நாம் காணும் கனவுகள் எல்லாம் குறியீடுகளே.

  1. பார்வையற்றவரின் கனவுகள்

பிறக்கும் போது பார்வையிருந்து, இடையில் பார்வை பறிபோனவர்கள் கனவுகளை காட்சிகளாகக் காண்கின்றனர். ஆனால் பிறவியிலேயே பார்வையிழந்தவர்கள் காட்சிகளைக் காண்பதில்லை. ஆனால் அவர்களுக்கும் கனவுகள் வரும் ! எப்படி ? அவர்களுடைய மற்ற புலன்களான கேட்டல், தொடுதல், உணர்தல் போன்றவற்றின் அடிப்படையில் அவர்களுக்குக் கனவுகள் வருகின்றன.

எல்லோரும் கனவுகளை கலரில் பார்ப்பதில்லை. 12% மக்களுக்குக் கனவுகள் கருப்பு வெள்ளையில் வந்து கடுப்படிக்கும். மற்றவர்களுக்கு கலரில் வந்து கண்சிமிட்டும். ஏன் சிலருக்கு கனவுகள் கருப்பு வெள்ளையாகவும், சிலருக்கு வண்ணமாகவும் வருகின்றன என்பதற்குச் சரியான பதில் இல்லை.

  1. கனவுகள் மறந்துவிடும்

நாம் காணும் கனவுகளில் 50% கனவுகளும் நாம் விழித்த ஐந்து நிமிடத்திலேயே மறந்து விடும். அடுத்த ஐந்து நிமிடத்தில் இன்னொரு 40 சதவீதம் மறந்து விடும். அதிகபட்சம் ஒரு பத்து சதவீதம் தான் நினைவில் நிற்கும். கனவுகளைக் குறிப்பெடுக்க விரும்புபவர்கள் படுக்கையிலேயே பேப்பர் பென்சில் வைத்திருக்க வேண்டும். விழிப்பு வந்ததும் படுக்கையை விட்டு எழும்பாமல், படுத்திருக்கும் அதே நிலையில் படுத்து எழுத வேண்டும் என்கின்றனர் வல்லுநர்கள்.

‘நான் இதுவரைக்கும் பாக்காத ஒரு முகம் தான் என் கனவுல வந்தது’ என நாம் சொல்வதுண்டு. உண்மையில் கனவுக்கு புதிய மனித முகங்களை வரையத் தெரியாது. நமது வாழ்க்கையில் நாம் ஏதோ ஒரு சந்தர்ப்பத்தில் பார்த்த மனித முகங்களே வரும். ஐந்து வயதில் நமக்கு ஒரு மிட்டாய் வாங்கி தந்த நபராய் இருக்கலாம். அல்லது விமானப் பயணத்தில் ஓரமாய் அமர்ந்து பேப்பர் படித்த நபராய் இருக்கலாம். நாம் மறந்து போய் பல வருடங்களான முகங்களும் கனவில் வரும். நாம் அவர்களை புதியவர்கள் என்போம். இதுதான் உண்மை !